Kamis, 25 April 2013

TOEFL


Directions : In question 1-15 each sentences has four words or phrases underlined. The four underlined parts of the sentences are marked (A), (B), (C), dan (D). You are to identify the one underlined word or phrase that should be corrected.
1.      Earthworms make their path through heavily soil by eating it and then eliminating it behind them.
                           A                                     B                                                     C                 D

Answer (B), the underline word heavily , is the wrong . Therefore, the sentence should read, “Earthworms make their path through heavy soil by eating it and then eliminating it behind them”


2.      Work is often measure in units called foot pounds
    A   B                 C                D
Answer (C), the underline word measure , is the wrong preposition. Therefore, the sentence should read, “Work is often measured in units called foot pounds”


3.      The game was called on because of rain
A               B            C                D

Bagian yang salah adalah preposisi on (C) yang berarti mengunjungi seseorang (called on). Padahal kalimat itu meminta off sebagai ganti on yang berarti ditunda (called off). Maka kalimat yang betul adalah “The game was called off because of rain”


4.      Brenda must have called her brother last night, but she arrived home too late to cal him.
                          A                                                                 B                C          D                                                 


The sentences should be read, “Brenda Should have called her brother last night, but she arrived home too late to call him.” Therefore, you should choose A


5.      John Hasn’t complete the assigment yet, and Linda hasn’t neither .
               A         B                                 C                                 D

       The sentences should be read, “John Hasn’t complete the assigment yet, and Linda hasn’t either.” Therefore, you should choose D


6.      If a live sponge is broken anto pieces, each piece would return into a new sponge like the original one.
                               A                                                  B                                        C              D  

Pada soal diatas, yang salah adalah (B) would return yang seharusnya will return, karena klausa if-nya adalah simple present tense.

7.      Almost half of the pilgrims did not survive theirs first winter in the new world.
 A         B                                                  C       D

Pada soal diatas, yang salah adalah Theirs karena perubahan bentuk yang seharusnya theirs menjadi their karena diikuti kalimat nomina.


8.      Many architects prefer that a dome is used to  roof buildings that need to converse floor space.
A                                                         B                                                     C              D        


Bagian yang salah setelah verba subjunctive dan klausa that adalah (B) is used. Karena setelah verba subjunctive harus kata kerjayang tidak mengalami konjungasi dan bukan modal auxiliary.

9.      I knew I could account in you to do a good job.
    A                             B       C         D

Pada soal diatas, preposisi yang salah adalah (B) yang seharusnya on, karena to account on selalu diikuti oleh objek manusia. Maka kalimat yang benar adalah
“I knew I could account on you to do a good job.”


10.   Can you wait me after the game?
  A                B     C       D

Pada soal diatas, kata pilihan (B) wait me seharusnay disisipkan kata depan for dan menjadi wait for me yang berarti menunggu. Maka, kalimat yang benar yaitu “Can you wait for me after the game?”.

11.  He Planned attending the meeting
A       B           C                 D

Kalimat diatas salah, karena kata kerja planned yang past tense diikuti verba bentuk –ing atau geround. Kalimat ayng benar yaitu, “be planned on attending the meeting”


12.   Until recently, California was largest producer of oranges in the U.S
                  A                                  B             C             D

Soal diatas bermasalah dengan superlatif. Hal ini diketahui dari frasa preposisi dengan objek preposisi nomina kamak oranges yang didahului oleh preposisi of. Maka kalimat yang benar yaitu, “Until recently, California was the largest producer of oranges in the U.S.”

13.  If water is heated to 212 degrees F, _________ as steam.
a)      It will boil and escape
b)      It is boiling and escaping
c)      It boil and escape
d)     It would boil and escape

Pada soal diatas, jawaban (a) it will boil and escape karena penggunaan kala yang tepat dan referensi it yang juga tepat.

14.  The lawyer asked the client why ____ it.
a)      Did he do
b)      Did he
c)      He did
d)     Did

Pada soal diatas yang ditanyakan oleh subjek yaitu objek yang kebetulan diawali oleh kata tanya why. Kata tanya why dalam hal ini bukan berarti pertanyaan, tetapi konjungasi. Dalam objek itu yang dibutuhkan subjek dan verba. Maka jawaban yang benar yaitu (c) He did.

15.  Yeast are tiny ____ plants.
a)       And small
b)      Singled -  celled
c)      Small singled – celled
d)     Small one-celled

Pada contoh diatas yang salah adalah A,C, dan D karena mengandung sinonim small yang merupakan sinonim Tiny. Jadi, yang benar adalah (b) Singled-celled, karena bukan sinonim dari tiny.


Sumber :
Muhammad.Rahasia Sukses menghadapi Ujian.Jogjakarta : Prismasophie,2007.

Senin, 11 Maret 2013

ARTI DAN JENIS-JENIS TENSES



 TENSES adalah  suatu bentuk kata kerja dalam bahasa inggris untuk menunjukkan waktu (sekarang, masa depan, atau masa lalu) terjadinya suatu perbuatan atau peristiwa. 

JENIS – JENIS TENSES
TENSES
Penjelasan
Contoh Kalimat


Tense ini untuk menyatakan fakta, kebiasaan, dan kejadian yang terjadi pada saat sekarang ini.

Rumus :
S + tobe (am/is/are) + ...
S + Verb I + (s/es) + ...

(+)He plays basketball every day.

(-) He not playing basketball every day.

(?) How playing basketball every day ?



Tense ini untuk membicarakan aksi yang sedang berlangsung sekarang atau rencana dimasa depan.
Rumus :
S + tobe + Verb ing

(+) She is eating meatball now.

(-) She isn’t eating meatball now.

(?) Is she eating meatball now?


Tense ini digunakan untuk mengungkapkan suatu aktivitas atau situasi yang telah dimulai di masa lalu dan telah selesai pada suatu titik waktu tertentu di masa lalu atau masih berlanjut sampai sekarang.
Rumus :
S + have/has + been +...
S + have/has + Verb III + ...

(+) We have gone.

(-) We haven’t gone.

(?) Have we gone?

Tense ini untuk mengungkapkan aksi yang telah selesai pada suatu titik dimasa lampau atau aksi telah dimulai dimasa lalu dan terus berlanjut sampai sekarang.
Rumus :
S + Have/has + been + Verb ing + ...


(+)We have been riding a horse for three days.

(-) We haven’t been riding a horse for three days.

(?)Have He been riding a horse for three days ?


Tense ini untuk menunjukkan bahwa suatu kejadian terjadi dimasa lampau.
Rumus :
S +  tobe (was/were) + ...
S + Verb II +...

(+) She was sick yesterday morning

(-) She wasn’t sick yesterday morning

(?) Was she sick yesterday morning?



Tense ini digunakan untuk mengungkapkan bahwa suatu aksi sedang terjadi pada waktu tertentu dimasa lampau.
Rumus :
S + tobe (was/were) + Verb (ing)

(+) She was studying English When I came

(-) She was not studying English When I came

(?) Was she studying English when I come?



Tense ini untuk menyatakan bahwa suatu aksi telah selesai pada suatu titik di masa lalu sebelum aksi lainnya terjadi.
Rumus :
S + Had + Been + ...
S + had + Verb bentuk III

(+) The train had left before she came

(-) The train had not left before she came

(?) had the train left before she came


Past Perfect Continous Tense

Tenses ini digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan / peristiwa yang sudah dimulai pada waktu lampau dan masih berlangsung pada waktu lampau.
Rumus :
S + Had + been + Verb I (ing) +...

(+) She had been helping me when they went to school

(-) She had not been helping me when they went to school

(?) had She been helping me when they went to school?



Tense ini untuk menyatakan bahwa suatu aksi terjadi dimasa depan, baik secara spontan, maupun terencana.
Rumus :
S + Shall/Will + be / Verb I + ...

(+) I shall go to schoo

(-) I shall not  go to school

(?) Shall I go to school



Tense ini untuk mengungkapkan aksi yang akan sedang terjadi pada waktu tertentu di masa depan.
Rumus :
S + Shall/Will + be + Verb I (ing)

(+) Rudi will be teaching me at eight tomorrow

(-) Rudi will not be teaching me at eight tomorrow

(?) Will rudi be teaching me at eight tomorrow



Tense ini untuk mengungkapkan bahwa suatu aktivitas akan sudah selesai pada suatu titik waktu di masa depan.
Rumus :
S + Shall/Will + Have + been/Verb III + ...

(+) The student will have been at classroom

(-) The student will not have been at classroom

(?) Will The student have been at classroom



Tense ini untuk mengungkapkan bahwa suatu aksi akan sudah berlangsung selama sekian lama pada titik waktu tertentu dimasa depan.
Rumus :
S + Shall / will + have + been + Verb I (ing) + ...

(+) I shall have been studying here for six years by the end of this year

(-) I shall not have been studying here for six years by the end of this year

(?) Shall I have been studying here for six years by the end of this year



Tense ini untuk menyatakan suatu aksi yang akan dilakukan, membuat prediksi, dan membuat janji dimasa depan pada saat berada dimasa lalu.
Rumus :
S + Should / would + be / Verb I + ...

(+) You would watch TV the week before

(-)You would not watch TV the week before

(?) Would you watch TV the week before?


SUMBER :
Bharata,Adji.KAMUS LENGKAP.1993.Karya Ilmu.Surabaya

ARTI DAN JENIS-JENIS TENSES



 TENSES adalah  suatu bentuk kata kerja dalam bahasa inggris untuk menunjukkan waktu (sekarang, masa depan, atau masa lalu) terjadinya suatu perbuatan atau peristiwa. 

JENIS – JENIS TENSES
TENSES
Penjelasan
Contoh Kalimat


Tense ini untuk menyatakan fakta, kebiasaan, dan kejadian yang terjadi pada saat sekarang ini.

Rumus :
S + tobe (am/is/are) + ...
S + Verb I + (s/es) + ...

(+)He plays basketball every day.

(-) He not playing basketball every day.

(?) How playing basketball every day ?



Tense ini untuk membicarakan aksi yang sedang berlangsung sekarang atau rencana dimasa depan.
Rumus :
S + tobe + Verb ing

(+) She is eating meatball now.

(-) She isn’t eating meatball now.

(?) Is she eating meatball now?


Tense ini digunakan untuk mengungkapkan suatu aktivitas atau situasi yang telah dimulai di masa lalu dan telah selesai pada suatu titik waktu tertentu di masa lalu atau masih berlanjut sampai sekarang.
Rumus :
S + have/has + been +...
S + have/has + Verb III + ...

(+) We have gone.

(-) We haven’t gone.

(?) Have we gone?

Tense ini untuk mengungkapkan aksi yang telah selesai pada suatu titik dimasa lampau atau aksi telah dimulai dimasa lalu dan terus berlanjut sampai sekarang.
Rumus :
S + Have/has + been + Verb ing + ...


(+)We have been riding a horse for three days.

(-) We haven’t been riding a horse for three days.

(?)Have He been riding a horse for three days ?


Tense ini untuk menunjukkan bahwa suatu kejadian terjadi dimasa lampau.
Rumus :
S +  tobe (was/were) + ...
S + Verb II +...

(+) She was sick yesterday morning

(-) She wasn’t sick yesterday morning

(?) Was she sick yesterday morning?



Tense ini digunakan untuk mengungkapkan bahwa suatu aksi sedang terjadi pada waktu tertentu dimasa lampau.
Rumus :
S + tobe (was/were) + Verb (ing)

(+) She was studying English When I came

(-) She was not studying English When I came

(?) Was she studying English when I come?



Tense ini untuk menyatakan bahwa suatu aksi telah selesai pada suatu titik di masa lalu sebelum aksi lainnya terjadi.
Rumus :
S + Had + Been + ...
S + had + Verb bentuk III

(+) The train had left before she came

(-) The train had not left before she came

(?) had the train left before she came


Past Perfect Continous Tense

Tenses ini digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan / peristiwa yang sudah dimulai pada waktu lampau dan masih berlangsung pada waktu lampau.
Rumus :
S + Had + been + Verb I (ing) +...

(+) She had been helping me when they went to school

(-) She had not been helping me when they went to school

(?) had She been helping me when they went to school?



Tense ini untuk menyatakan bahwa suatu aksi terjadi dimasa depan, baik secara spontan, maupun terencana.
Rumus :
S + Shall/Will + be / Verb I + ...

(+) I shall go to schoo

(-) I shall not  go to school

(?) Shall I go to school



Tense ini untuk mengungkapkan aksi yang akan sedang terjadi pada waktu tertentu di masa depan.
Rumus :
S + Shall/Will + be + Verb I (ing)

(+) Rudi will be teaching me at eight tomorrow

(-) Rudi will not be teaching me at eight tomorrow

(?) Will rudi be teaching me at eight tomorrow



Tense ini untuk mengungkapkan bahwa suatu aktivitas akan sudah selesai pada suatu titik waktu di masa depan.
Rumus :
S + Shall/Will + Have + been/Verb III + ...

(+) The student will have been at classroom

(-) The student will not have been at classroom

(?) Will The student have been at classroom



Tense ini untuk mengungkapkan bahwa suatu aksi akan sudah berlangsung selama sekian lama pada titik waktu tertentu dimasa depan.
Rumus :
S + Shall / will + have + been + Verb I (ing) + ...

(+) I shall have been studying here for six years by the end of this year

(-) I shall not have been studying here for six years by the end of this year

(?) Shall I have been studying here for six years by the end of this year



Tense ini untuk menyatakan suatu aksi yang akan dilakukan, membuat prediksi, dan membuat janji dimasa depan pada saat berada dimasa lalu.
Rumus :
S + Should / would + be / Verb I + ...

(+) You would watch TV the week before

(-)You would not watch TV the week before

(?) Would you watch TV the week before?


SUMBER :
Bharata,Adji.KAMUS LENGKAP.1993.Karya Ilmu.Surabaya